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教育整顿(教育整顿四项任务包括什么)

时间:2026-02-05 17:49:38 出处:涂料阅读(143)

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教育整顿的四项任务是什么?

教育整顿的四项任务是:

一是清除害群之马,清查对党不忠诚不老实的项任“两面人”,彻查黑恶势力“保护伞”,教育教育深查执法司法腐败,整顿整顿严查党的项任十八大以来不收敛不收手的腐败。

二是教育教育整治顽瘴痼疾,强化治建并举,整顿整顿建立健全执法司法监督管理制度体系,项任全面防范化解廉政风险。教育教育

三是整顿整顿弘扬英模精神,激励政法干警忠诚履职、项任为民服务、担当作为。

四是提升能力素质,引导政法队伍坚定做到“两个维护”,切实履行好新时代政法工作的职责使命。

教育整顿的必要性

开展政法队伍教育整顿,是党中央提出的新要求,是政法战线全面从严管党治警的新举措,是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待,意义重大、影响深远。

要从刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育的高度,深刻认识开展政法队伍教育整顿的现实紧迫性和极端重要性,切实增强搞好试点的政治责任感和时代使命感。

教育整顿三项举措

一是坚决铸牢忠诚警魂,以更高的站位把牢政治方向。把稳政治建警的“方向盘”。采取集中学习与个人自学相结合的方式,通过组织专题讲座,开展研讨交流、参观见学等活动,切实在学懂弄通做实上下功夫。突出党建引领的“重头戏”。通过讲授党课、举办政治夜校等形式,推进教育走向深入。树立先进典型的“方向标”。按照选拔标准,选树7名先进典型,并为立功受奖人员颁发证书和奖章,掀起学模范当先进的热潮。二是厚植服务人民之本,以更实的举措践行党的宗旨。今年以来,该分局破获刑事案件79起,抓获犯罪嫌疑人195人,打掉犯罪团伙5个;查处治安案件823起,行政处罚161人。做民生警务践行者,强力推进“智慧社区”建设,形成共建共治共享的新格局。做服务群众护航者。做好“干警大走访,为群众办实事”专项活动,对发现的问题进行梳理,研究解决方案,限期解决。三是聚焦纪律严明之要,以更铁的纪律打造过硬队伍。筑牢思想防线,建立健全警示教育课堂制度,不断夯实对党绝对忠诚的思想根基。开展警示教育,采取作廉政教育报告、召开警示大会、观看警示片、参观廉政教育基地等形式教育民警引以为戒、守住底线。

法律依据:

《中华人民共和国教育法》第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。

教育整顿基本原则是

基本原则:1、坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。在立足个人实际,主动查找自身问题的基础上,拿起批评与自我批评的武器,互相帮助,共同进步。2、坚持实事求是,注重实效。结合我院新机制运行中出现的新情况、新问题,主动探究解决途径,达到真正解决问题,严防走过场。3、坚持领导干部带头,发挥表率作用。领导干部不但要主动查摆问题,更要组织好本系、本部门的教育整顿活动,起到示范作用。4、坚持教育整顿与推动当前工作相结合,做到两不误、两促进。把教育整顿活动与各系、各部门实际工作紧密结合,通过教育整顿促进工作,以推进工作深化教育整顿。

教育整顿范围

政法队伍教育整顿工作的对象范围:参加人员包括党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关全体在编在职干警。警务辅助人员、聘用制司法堵住人员参加学习教育和查纠整改,违纪违法处理按照相关规定执行。03政法队伍教育整顿工作的“三大第一批政法队伍教育整顿的范围和时间是:市县两级党委政法委、法院、检察院、公安机关、司法行政机关全体在编在职政法干警。国家安全机关教育整顿工作按照省国家安全厅部署组织实施。时间从2021年2月底开始。

法律依据:

《中华人民共和国教育法》

第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。

第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。

第三条国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。

第四条教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。

第七条教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。

第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。

第十条国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

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